El tiempo es nuestro si lo organizamos.
La idea es que recuerden que nuestra consigna era LEER UN NUEVO LIBRO. Las únicas condiciones de elección eran que fuera NARRATIVO y que yo lo haya leído ( o pueda hacerlo en estos días, para eso necesito que dejen el título elegido en un comentario o me lo envíen por mail: andrea_lux@hotmail.com).
Además, verán más abajo en este mismo blog, que hay entradas con dos propuestas diferentes:
1) Analizar El Matadero, que han leído en las últimas clases.
2) Empezar a conocer sobre NOVELA como género para poder ESCRIBIR la nuestra. Están en el momento envidiado por todos los escritores que ambicionan tiempo libre: ustedes...lo tienen!! Asi que prueben escribir.
Aquí mismo les dejo la dirección de un sitio de internet con un Concurso de cuentos muy interesante (tema: Adicciones). Lean y prueben.
Concurso-bases en: Blog del concurso
Quien se anima a resolver uno o dos de estas últimas consignas (lo de la lectura del libro no se discute...) tiene NOTA EXTRA (muy buena y necesaria nota extra...)
Segunda Cuatrimestral: Primer año B:
Hace 3 días
2 comentarios:
Está bueno, el viernes me explica bien, yo me animo je :) besos profe.nos vemos
Natalia
Yo creo que la historieta ayuda a ubicarte en el contexto de la historia, a saber como se diferencian la sociedad entre los unitarios y los federales, en las viñetas se nota la diferencia como el dibujante escribe con letra cursiva cuando habla el unitario y con otro letra, imprenta mayuscula, cuando hablan los federales; los distintos tonos de negro tambien ayudan a diferenciar la clase de cada uno de ellos. El blanco se relaciona con el unitario y el negro con los federales.
Raynaud, dèbora 5ºA
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